Ano: 2025

O Estadi Mallorca Son Moix foi reconhecido esta terça-feira como o primeiro campo de futebol «Resíduo zero» de Espanha. Este marco sem precedentes no desporto nacional é fruto do trabalho realizado pelo RCD Mallorca e pela PreZero ao longo da última temporada para posicionar o clube como referência em sustentabilidade e economia circular. A certificação, concedida pela Aenor, torna o RCD Mallorca o primeiro time da Espanha e o terceiro da Europa a obter a distinção “Resíduo zero”.

A certificação oficial foi entregue hoje em uma cerimônia que contou com a participação de Marga Pohens, presidente do Governo; Llorenç Galmes, presidente do Conselho Insular de Maiorca; Javier Bonet, primeiro vice-presidente da Câmara e vereador da Cultura e Desporto; Alfonso Díaz, CEO de Negócios do Clube; Gonzalo Cañete, CEO da PreZero Iberia; David Baixauli, responsável pela sustentabilidade da LaLiga; e David de Pastors, diretor-geral de Avaliação da Conformidade da Aenor.

«Este reconhecimento reflete o compromisso real do nosso clube com a sustentabilidade e a inovação. Ser pioneiros em Espanha é um orgulho, mas também uma responsabilidade que assumimos com firmeza para continuar a marcar o caminho para um desporto mais respeitador do planeta», afirma Alfonso Díaz, CEO de Negócios do clube.

A certificação «Resíduo zero» não significa que estes deixem de ser produzidos, mas sim que mais de 90% dos resíduos gerados numa instalação são recuperados para produzir materiais reciclados ou energia. Para atingir este objetivo, o RCD Mallorca e a PreZero implementaram uma estratégia integral de sustentabilidade no estádio, centrada na separação na origem e na sensibilização tanto do pessoal do clube como dos adeptos, sem cujo empenho esta conquista não teria sido possível.

«Esta certificação é, acima de tudo, o reflexo de um grande compromisso coletivo. Refiro-me à soma do compromisso individual de cada um dos adeptos e espectadores que vêm ao estádio. Porque o sistema só funciona se todos separarmos corretamente os resíduos na origem. Esta conquista não é um objetivo final, mas o primeiro passo de um caminho mais ambicioso», explica Gonzalo Cañete, CEO da PreZero Iberia.

16 Frações

Durante a última temporada, foi possível separar dentro do estádio até 16 frações diferentes de resíduos, em comparação com as três que eram recuperadas anteriormente, o que permitiu valorizar mais de 95% dos mesmos. No total, no ano passado foram geradas 93,8 toneladas de resíduos dentro do estádio. Deste valor, 50 toneladas (52%) eram resíduos sólidos urbanos (RSU), como restos de comida, plástico e papel, seguidos de embalagens, com 11,32 toneladas (12%), e madeira, com 8 toneladas (9%).

«A certificação «Resíduo zero» da Aenor não só valoriza uma gestão exemplar dos resíduos, como também evidencia um modelo organizacional comprometido com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e a melhoria contínua. Desta forma, o RCD Mallorca torna-se uma referência no desporto pelas suas boas práticas ambientais e envia uma mensagem de máxima confiança a todos os seus grupos de interesse», destaca David de Pastors, diretor-geral de Avaliação da Conformidade da Aenor.

David Baixauli, responsável por projetos corporativos e RSE na LaLiga, sublinhou: «Na LaLiga, celebramos que um dos nossos clubes marque este precedente. A sustentabilidade é já um eixo fundamental do presente e do futuro do desporto profissional».

O certificado «Resíduo Zero» do Estadi Mallorca Son Moix terá uma estreia de luxo no próximo dia 16 de agosto contra o atual campeão da LaLiga, o FC Barcelona. Um dia muito especial para todos, em que se espera uma das melhores entradas da temporada.

Na semana anterior à estreia da LaLiga, a PreZero instalará um contentor gigante na mesma esplanada do Fondo Norte, onde os adeptos se divertem antes de cada jogo na Fan Zone. Este contentor exemplificará visualmente as toneladas de resíduos gerados no estádio.

A IGNITE incorporou-se ao EduTech Clúster, o principal centro de inovação educativa em Espanha, após a assinatura de um acordo na sua sede em Barcelona.

A IGNITE participará como startup convidada no EdTech Congress 2026, com um stand em frente ao Discovery Stage, o espaço dedicado às iniciativas mais inovadoras do setor. Como resultado da sua recente adesão ao cluster, que promove ativamente o networking e as sinergias entre os seus membros, a IGNITE iniciou uma colaboração estratégica com a Additio, um dos atores mais relevantes do ecossistema. Esta aliança, surgida nesse ambiente de cooperação, tem como objetivo desenvolver soluções conjuntas que melhorem de forma tangível a experiência docente.

«Para nós, fazer parte do EduTech Clúster é um passo natural na nossa evolução. Partilhamos uma visão comum sobre o papel transformador da tecnologia na educação e acreditamos na força da colaboração para gerar impacto real», afirma Ignacio Aso, CEO da IGNITE. «Queremos contribuir para o ecossistema com a nossa capacidade de inovação, mas também aprender, testar e crescer junto com os melhores atores do país».

«A entrada da IGNITE no cluster reforça a nossa visão de uma educação mais personalizada, inclusiva e tecnológica. O seu enfoque na inteligência artificial e nas metodologias ativas contribui para o crescimento de soluções com impacto real na sala de aula», salientou Jordi Carrasco, responsável pela IGNITE Serious Play.

Para o cluster, «a colaboração entre diversos atores é fundamental para avançar em direção a uma transformação educativa sustentável e com propósito», afirma o seu presidente, Ramon Reixach. Neste sentido, e no contexto da assinatura de adesão da IGNITE, Reixach afirmou que «a incorporação da IGNITE ao Edutech Clúster reforça o nosso compromisso com uma inovação educativa centrada nas pessoas. Valorizamos especialmente a sua abordagem ética no uso da inteligência artificial e a sua aposta em metodologias ativas, dois elementos fundamentais para construir um modelo educativo mais equitativo e eficaz. Desde o cluster, damos-lhes as boas-vindas, convencidos de que a sua participação contribuirá para enriquecer o ecossistema e gerar sinergias com impacto real».

Com mais de 100 organizações membros, o EduTech Clúster posiciona-se como um importante nó do ecossistema EdTech do país, impulsionando projetos de inovação educativa com impacto real em centros educativos, administrações públicas, universidades e empresas tecnológicas. A participação ativa nas suas comissões de trabalho permitirá à IGNITE Copilot escalar a sua proposta, testar em contextos reais e fazer parte de projetos colaborativos com impacto europeu.

A IGNITE Copilot, linha de negócio da empresa IGNITE, oferece uma solução baseada em inteligência artificial generativa capaz de facilitar a programação da sala de aula e o planeamento educativo, potenciando as capacidades dos professores nos centros educativos. A sua integração no cluster representa um passo natural na sua trajetória como agente disruptivo no setor.

A IGNITE Serious Play, por sua vez, desenvolve experiências de aprendizagem STEM gamificadas que combinam jogos sérios, tecnologia e narrativa para promover a motivação, o pensamento crítico e a participação tanto em contextos educativos como corporativos.

Neste contexto, a Fundação Jiménez Díaz, a Fundação Quirónsalud e o Centro de Reabilitação Dionisia Plaza — centro médico conveniado com o Serviço de Saúde de Madrid (Sermas), especializado na atenção integral a menores com distúrbios do neurodesenvolvimento – assinaram um acordo de colaboração para organizar um acampamento de verão terapêutico e urbano, dirigido a menores em acompanhamento no Departamento de Psiquiatria do hospital madrileno, como medida de apoio emocional, asistencial e social aos participantes, e de descanso familiar aos seus familiares.

Os períodos de férias nas escolas são um momento em que as famílias devem procurar antecipadamente atividades de lazer para as crianças e adolescentes, que cubram o horário letivo que nesses meses não é coberto pela escola, uma vez que, devido ao estilo de vida atual, é comum que os pais tenham de trabalhar e nem sempre possam ficar a cargo dos seus filhos ou deixá-los aos cuidados de um familiar.

Isto é ainda mais importante para as famílias de crianças com necessidades especiais ou patologias como distúrbios neurológicos ou de saúde mental, uma vez que podem necessitar de cuidados mais específicos, profissionais especializados ou ambientes adaptados às suas situações particulares.

Uma iniciativa que, de 23 de junho até o final de julho, permitirá que pacientes entre 6 e 12 anos — tanto da Fundação Jiménez Díaz quanto dos outros três hospitais da Quirónsalud integrados ao Sermas (os hospitais universitários Rey Juan Carlos, Infanta Elena e General de Villalba) — afetados por distúrbios neurológicos (congénitos ou adquiridos) ou de saúde mental (TDAH, TEA, distúrbio misto de emoções e comportamento, distúrbios adaptativos ou do humor…), e autonomia na locomoção, desfrutar de uma experiência de referência em tolerância e coeducação.

Para isso, as atividades, realizadas nas instalações do Centro de Reabilitação Dionisia Plaza em Aravaca, das 10h às 17h, incluindo serviço de refeições e lanches diários, são organizadas por faixas etárias com o planeamento, orientação e supervisão de monitores que empregam uma metodologia ativa e flexível.

«Desde o departamento de Responsabilidade Social da Fundação Jiménez Díaz, a implementação deste acampamento gratuito para crianças com necessidades especiais é muito mais do que uma atividade pontual: é uma expressão tangível do compromisso humano que define o nosso hospital», explica Aurora Herraiz, diretora desta área no hospital madrileno.

«Com esta iniciativa, queremos ir além dos cuidados de saúde, demonstrando que o nosso serviço não termina nas consultas ou nas salas de operação, mas se estende à vida cotidiana das pessoas e das suas famílias», continua. «Promovemos assim um sentimento de empatia, proximidade e cuidado integral, convencidos de que ajudar em tudo o que pudermos é a melhor forma de honrar a nossa vocação de serviço».

Por sua vez, Enrique Plaza, gerente do Centro de Reabilitação Dionisia Plaza, salienta que «as famílias manifestaram em várias ocasiões a sua satisfação e alegria ao ver os seus filhos saírem felizes do acampamento». «Estão muito gratos pela forma como abordámos o acampamento, adaptando-nos às necessidades dos seus filhos, e valorizam o facto de terem sido informados em todos os momentos sobre todas as atividades a realizar e as situações que surgiram no seu dia a dia», acrescenta.

Atividades

Concretamente, com o objetivo de criar um ambiente descontraído onde a diversão e o jogo sejam a essência; desenvolver a capacidade lúdica, imaginativa e criativa das crianças através da expressão plástica e corporal; e promover, através da convivência, hábitos saudáveis e valores de respeito, tolerância, solidariedade, liberdade e amizade, os participantes estão realizando diversas atividades terapêuticas e de lazer e tempo livre: oficinas de terapia ocupacional, para trabalhar as funções executivas (atenção, memória, flexibilidade cognitiva), melhorar a psicomotricidade, fomentar a criatividade artística e desenvolver as habilidades sociais e a inteligência emocional; atividades desportivas e na piscina; e jogos dirigidos e cooperativos.

Estas atividades também lhes permitirão aumentar a autoestima, potenciar a autonomia, promover a coeducação, favorecer a tolerância, manter e potenciar hábitos de higiene, facilitar o consumo responsável, educar para o respeito e a liberdade individual e criar um clima de solidariedade e companheirismo; objetivos todos eles especialmente importantes para os participantes do acampamento.

Segundo explicou o Dr. Juan José Carballo, especialista do Serviço de Psiquiatria da Fundação Jiménez Díaz, os menores participantes nesta primeira edição do acampamento são pacientes das consultas da Secção de Psiquiatria Infantil e Adolescente localizadas no Centro de Especialidades de Argüelles, dependente do hospital madrileno, «por motivos clínicos relacionados principalmente com dificuldades no neurodesenvolvimento e/ou com dificuldades na regulação das emoções e do comportamento», o que os tornava destinatários ideais para esta atividade.

«Os nossos profissionais de Psicologia Clínica, Enfermagem e Psiquiatria Infantil e Adolescente informaram e ajudaram os pais e as próprias crianças, em coordenação com o Serviço Social, para poder gerir os pedidos de inscrição, e posteriormente foi realizada uma reunião online entre as famílias e o centro Dionisia Plaza para facilitar a comunicação e esclarecer dúvidas antes do início do acampamento», lembra o psiquiatra, acrescentando que «a satisfação dos organizadores e destinatários da iniciativa aponta para que mais crianças possam beneficiar da mesma em edições futuras».

Um exemplo de que o acampamento está a ser, já na sua primeira edição, um sucesso total, são as avaliações das famílias dos menores participantes, que confirmam que o projeto está a cumprir, e até a superar, os objetivos e expectativas que tinha, como sublinha Juan Carlos, pai de Fabián, de 10 anos: «Estamos muito felizes com a forma como o Fabián está a viver esta experiência enriquecedora e agradecemos ao centro Dionisia Plaza e à Fundação Jiménez Díaz por esta iniciativa».

A Inteligência Artificial (IA), as ferramentas de automatização de processos, a infraestrutura em nuvem, as tecnologias de conectividade como a IoT e a robótica consolidam-se como as principais tendências tecnológicas que marcarão o segundo semestre de 2025, de acordo com o relatório «Como a tecnologia continua a transformar as profissões. A perspetiva do mundo laboral e académico», elaborado pela Universidade Alfonso X el Sabio (UAX), através do seu Observatório do Impacto da Tecnologia nas Profissões, em colaboração com a MIT Technology Review em espanhol.

O relatório também destaca o crescimento das tecnologias ligadas às energias renováveis, impulsionadas pela urgência de avançar para um modelo mais sustentável.

O avanço tecnológico e a rápida maturação de novas soluções estão a transformar a forma de trabalhar em praticamente todos os domínios e setores. Perante esta situação, a universidade desempenha um papel crucial na formação dos profissionais do futuro, alinhando a formação que os estudantes recebem com as novas exigências de talento do mercado. Por isso, a UAX identificou as cinco tecnologias que estão a transformar a relação entre empresas e clientes, profissionais de saúde e pacientes, ou administrações públicas e cidadãos, e que exigem a aquisição de novas competências por parte dos profissionais.

Entre elas, destaca-se a adoção generalizada da Inteligência Artificial como ferramenta para expandir as capacidades humanas. O Primeiro Observatório do Impacto da Tecnologia nas Profissões da UAX já indicava que, para 63% dos estudantes, aprender a aplicar a IA Generativa seria importante para o seu futuro profissional. Em resposta, a UAX integrou formação certificada no uso obrigatório da IA para alunos e professores, garantindo que os seus estudantes tenham as competências essenciais para a sua empregabilidade.

A IA será também determinante no arranque da utilização de ferramentas de fluxo de trabalho para a automatização de processos. Intimamente ligadas a outras ferramentas para a digitalização de processos, como a nuvem e as tecnologias de verificação de identidade, estas soluções permitem simplificar tarefas rotineiras e libertar tempo para que os profissionais se concentrem em aportar maior valor estratégico.

Da mesma forma, destacam-se as tecnologias de conectividade IoT e robótica, cuja combinação está a abrir novas possibilidades em setores como a medicina. Graças à conectividade 5G, estas tecnologias permitem o desenvolvimento de dispositivos vestíveis, telemedicina, cirurgias robóticas ou acompanhamento remoto de pacientes, melhorando a eficiência e a qualidade dos cuidados de saúde.

Para que tudo isto seja possível, é fundamental o desenvolvimento contínuo da infraestrutura da nuvem. A sua evolução está a permitir sistemas cada vez mais complexos, interligados e rápidos, além de soluções como os gémeos digitais, representações virtuais que replicam processos, produtos ou serviços físicos, com impacto em setores como a indústria, a saúde ou a logística. Além disso, no contexto geopolítico internacional, o desenvolvimento de infraestruturas Cloud europeias está a ganhar cada vez mais protagonismo no debate e nas estratégias da União Europeia.

Por último, a análise da UAX antecipa um crescimento sustentado das tecnologias de energias renováveis motivado pela necessidade urgente de avançar para um desenvolvimento sustentável.

Formação

Ao longo dos seus 30 anos de história, a Universidade Alfonso X el Sabio evoluiu o seu modelo educativo para converter a tecnologia com propósito num eixo transversal, focado no desenvolvimento profissional, no impulso à empregabilidade e no impacto social positivo. Com o apoio de parceiros tecnológicos como Google e IBM, todos os seus cursos incluem uma certificação em competências digitais adaptada a cada área, além de formação obrigatória em prompting e programação para não programadores.

Além disso, através dos projetos UAXmakers, os estudantes colaboram em equipas interdisciplinares com empresas líderes para resolver desafios alinhados com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), aplicando a tecnologia em contextos profissionais concretos. Esta metodologia prática ajudou a UAX a atingir uma taxa de empregabilidade de cerca de 95%, que chega a 100% em cursos STEM como IA, Física, Matemática ou Computação.